失敗しにくい人材育成研修

前項であげた失敗の原因を踏まえ、その対策を施した研修を実施していけば、失敗する可能性は低くなっていきます。知恵をしぼって対応策を考えましょう。

「失敗の反対」（動機づけの問題）を実施する

目的が不明瞭

⇒   研修は目的を明確にしましょう
※「従業員のためになっているか」という検証が重要です

やらされ感が強い

⇒   やらされ感をなくしましょう
※動機づけは非常に重要です

人は理論的に正しいことを言われても、なかなか納得できるものではありません
「説得」するのではなく、「納得」のできる目的を設定しましょう

「失敗の反対」（内容の問題）を実施する

内容がおもしろくない

⇒   内容をおもしろくする工夫をしましょう

内容がわかりにくい

⇒   内容をわかりやすくしましょう

業務に関係ない

⇒   業務に関連づけた研修内容も取り入れましょう

自分に関係ない

⇒   従業員個々に身近に感じてもらう工夫をしましょう

学びたい内容でない

⇒   学びたい内容を充実していきましょう

「失敗の反対」（方法の問題）を実施する

受講期間が短い

⇒   いつでも受講できるよう工夫しましょう
※研修資料の整備（データ、紙）や eラーニングの活用も視野に入れましょう

難しすぎる

⇒   かんたんにしましょう
※とっつきにくいと、最初でイヤになってしまいます

量が多すぎる

⇒   量は少な目にしましょう
※量が多いものは ”小分け ”して、ボリュームを小さくしましょう

万全な対策はありませんので、小さな失敗で成功確率を高めていきましょう